Tu będą dokumentowane wszystkie wydarzenia muzyczne, tj. koncerty wraz z relacją fotograficzną oraz tekstami recenzji.
Cykl dziesięciu spotkań w ramach powyższej społecznej ścieżki edukacyjnej traktujemy jako inspirację Seniorów do zachowań i działań pozwalających łatwiej odnajdywać się im w dynamicznie zmieniającej się społecznej rzeczywistości, m.in. poprzez rozwijanie więzi społecznych. Podkreślimy, iż partycypacja społeczna legitymizuje demokrację. Z kolei demokracja partycypacyjna działa, kiedy jest blisko ludzi i kiedy ich głos rzeczywiście się liczy. Efektywność systemu, to warunek, by społeczność lokalna w ogóle się angażowała. Zakładamy, że taki świadomy cel zostanie przybliżony przez oferowany program działań, które:
- pozwolą wykorzystać istniejące lokalne zasoby osób starszych, tj. 10. Klubów Seniora Jeżyc oraz innych Klubów miasta w planowanych iventach;
- posłużą budowaniu sieci społecznych i lokalnych partnerstw z udziałem Seniorów w praktycznych działaniach na rzecz ich interesów, tj. zaspokajania ich potrzeb jako mieszkańców. Przejawi się to we współpracy z Radą Osiedla (RO) Jeżyce jako jednostki wsparcia Urzędu Miasta zapoczątkowanej udziałem lokalnej społeczności w otwartym posiedzeniu Rady z wiodącym tematem: ‚Seniorzy w społeczności Jeżyc i sposoby ich aktywizacji‘ (np. imieniny patronów ulic), a także z Miejską Radą Seniorów (MRS) przez podjęcie dyskusji podczas ‚wyjazdowego‘ otwartego posiedzenia tego gremium nt ‚Seniorzy w społeczności Poznania: ich rola i stopień zaopiekowania‘. Nadto, z Zarządem Zieleni Miejskiej (ZZM) w partycypacji jak eko-mieszkańcy w rozwijaniu idei ‚ogrodów społecznych‘, woonerfów, kontynuacji akcji ‚Odmień swoje podwórko‘ czy utworzeniu sieci kompetentnych Seniorów jako ‚strażników drzew‘. Powinno to poprawić zagospodarowanie i utrzymanie nowej zieleni i nowej organizacji miejsc na wybranych enklawach terenu Jeżyc;
- wzmocnią wpływ na wyniki lokalnych działań poprzez aktywizację reprezentacji Seniorów w posiedzeniach wspomnianych organizacji (RO, MRS), a także poprzez wzmocnienie kompetencji rzeczniczych wobec instytucji publicznych, takich jak: ZZM, ZDM ;
- podbudują wiedzę teoretyczną Seniorów poprzez cykl wykładów tematycznych prowadzonych przez pracownika naukowego UAM (dr Bartosz Hordecki), a także aktywny udział Seniorów w dwóch debatach oksfordzkich poświęconych polityce senioralnej Poznania oraz roli nowych technologii komunikacyjnych w przeciwdziałaniu samotności osób starszych. Ta ostatnia mięć będzie charakter międzypokoleniowy z udziałem studenckiego Kluby Debat UAM (opiekun dr Marcin Łukaszewski) + przedstawiciel JCK – dr Zdzisław Szkutnik .
Nakreślone ramy tematyczne uzupełni też możliwość zdalnego pogłębiania sygnalizowanej wiedzy teoretycznej i praktycznych umiejętności na oferowanej przez JCK platformie edukacyjnej Moodle oraz poprzez platformę komunikacyjną ClickMeeting (webinary), zob. https://kurs.jck-poznan.pl/moodle/Warto przy tym zaznaczyć, że opisana ‚ścieżka społeczna‘, to tylko część oferty JCK skierowanej do Seniorów, pełny program działań Poznańskiej Akademii Senioralnej jest znacznie bogatszy, por. https://www.facebook.com/akademiasenioralna/
Prowadzący: Zdzisław Szkutnik
Inicjatywa ta jest zbieżna co do intencji z zawartością
dokumentu rządowego „Polityka społeczna wobec ludzi starszych 2030.
Bezpieczeństwo-Uczestnictwo-Solidarność“. MRPiPS, który weszła w życie i gdzie
jednym z zadań jest: „Propagowanie
włączenia społecznego osób starszych, szczególnie pozostających w domu, poprzez
używanie Internetu i innych technologii teleinformatyczncyh do korzystania z
dóbr kultury, rozrywki, edukacji oraz komunikacji z innymi osobami “.
Zadanie to można wykonać przy „wykorzystaniu
potencjału i bazy placówek publicznych do organizowania zajęć o charakterze
kulturalnym, artystycznym, rekreacyjnym i ogólnorozwojowym.“ „Udział osób starszych w [powyższych
szkoleniach] ma szczególne znaczenie, gdyż podtrzymuje ich aktywność, zapobiega
marginalizacji i wykluczeniu społecznemu, zwiększa zainteresowanie otaczającym
światem, umożliwia realizację własnych pasji i uzdolnień, zapewnia atrakcyjne a
zarazem wartościowe wykorzystanie wolnego czasu.“
Por. s. 30-31 i 76 przywołanego dokumentu ministerialnego - TU
Zajęcia w formie warsztatów dla Seniorów mają charakter nieodpłatny. Pozwalają one wprowadzić dla chętnych, zwłaszcza słuchaczy UTW, fakultatywną weryfikację nabytych gdzieś wcześniej umiejętności korzystania z e-źródeł informacji. Jest to może atrakcyjny element tej e-platformy?
Zapraszamy do zdalnego studiowania poszczególnych tematów. Wyjaśnień należy też oczekiwać podczas planowanych webinarów.
Kursy online albo kursy edukacyjne w formie webinarów || webinariów lub po prostu spotkań online - przeżywają teraz swój
renesans i to się nie skończy w najbliższym czasie. Wręcz przeciwnie, dzielenie
się wiedzą online może być użyteczne i inspirujące dla Seniorów korzystających
z bezpłatnych usług kursowych oferowanych przez Jeżyckie Centrum Kultury.
Nowym słowem jest dzisiaj webinar – to transmisja audiowizualna, która zyskuje na
popularności w e-learningu (zdalnym nauczaniu). Webinar to typ spotkania, z
którym użytkownicy łączą się online w tym samym czasie, ale z różnych
lokalizacji. Dzięki narzędziom dostępnym na platformie webinarowej (np.
clickmeeting.com) uczestnicy oraz prezenterzy mogą wchodzić ze sobą w
interakcję. Czat oraz Tryb Pytań i Odpowiedzi pozwala słuchać odbiorców i odpowiadać na ich pytania
w czasie rzeczywistym. Możliwe jest również współdzielenie ekranu, pisanie i
rysowanie na Tablicy, udostępnianie ankiet oraz inne poręczne narzędzia.
Zajęcia online dosłownie zmieniają życie zarówno słuchaczy jak i nauczycieli. Jeśli
więc planują Państwo dołączyć do zajęć online, to nie ma lepszego czasu na ich rozpoczęcie.
Proponowana instrukcja korzystania
z platformy komunikacyjnej ‚ClickMeeting‘
w tym pomoże. Zapraszamy uprzejmie!
Prowadzący: Zdzisław Szkutnik
Szybkie czytanie. Wskazówki metodyczne dla Seniorów
Obserwowany od wielu już lat i doświadczany przez licznych z nas zalew informacji jest konsekwencją bardzo dynamicznego rozwoju nauki i techniki oraz środków komunikacji społecznej.
Równocześnie występuje wysokie tempo dezaktualizacji informacji (ok. 10% rocznie ?).
Tempo przyrostu informacji oraz potrzeba jej ciągłego odnawiania wymaga więc od współczesnego człowieka, by dużo czytał.
Tymczasem człowiek może przeczytać w ciągu życia 2-3 tys. książek, jeśli będzie czytać po 50 stronic dziennie z szybkością 300 słów/minutę.
Dla ułatwienia i przyspieszenia czytania wykorzystano już prawie wszystkie
rezerwy mogące pomóc czytelnikowi (skondensowane teksty, abstrakty, układ
tekstu, dodatki multimedialne). Pomoc okazała się jednak niewystarczająca
i większość ludzi czyta z „dawną” szybkością. Pozostał więc tylko… czytelnik,
który powinien nauczyć się pracować z tekstem szybciej poprzez racjonalizację
procesu czytania i zwiększenie jego szybkości.
Wskazania metodyczne zawarte w wykładach są- co najwyżej- popularnym poradnikiem dla czytelników, którzy chcą samodzielnie wypracować nawyk szybkiego czytania różnych tekstów, z wyłączeniem literatury podręcznikowej i pięknej.
Natomiast bez szkody dla percepcji i rozumienia można czytać tą metodą gazety, czasopisma popularnonaukowe, literaturę z dobrze znanej specjalności i korespondencję służbową
Jak można udoskonalić dotychczasowy sposób czytania, aby poprawić jego efektywność, tj. szybkość, rozumienie i zapamiętanie, podpowie niniejszy kurs udostępniony Seniorom związanym z Jeżyckim Centrum Kultury w Poznaniu.
Oto pokrótce zarysowana tematyka kursu:
1. Czytanie integralne (werbalne) a czytanie wybiórcze (selektywne).
2.
Czytanie
jako złożony proces psychofizyczny składający się z trzech etapów:
- czytanie zawartej w tekście informacji
- zrozumienie jej
- zapamiętanie.
3.
Wady
tradycyjnego czytania i metody ich eliminowania zwiększające szybkość czytania:
- fonetyzacja
- małe pole widzenia
- regresja (cofanie się).
4. Sprawność percepcyjna – jak ją uzyskać?
5. Pomiar efektywności czytania (tj. szybkości czytania, poziomu zrozumienia i zapamiętania).
6. Taktyka czytania.
7. Higiena czytania.
8. Zalecana literatura przedmiotu (w wyborze).
Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Poznaniu przygotował dla zainteresowanych Seniorów ciekawe materiały szkoleniowe mające służyć w czasie ograniczeń epidemiologicznych szeroko pojętej integracji środowiska senioralnego w Wielkopolsce.
Udostępniamy Szanownym Użytkownikom platformy edukacyjnej
Jeżyckiego Centrum Kultury ‚Moodle‘ wybrane tematy, jak na przykład dotyczący treningu pamięci.
Polecamy zatem Państwa uwadze trzy tematy - zob. poniżej.
Mając na
uwadze obecną sytuację epidemiologiczną w kraju i brak możliwości
przeprowadzenia bezpośrednich spotkań, Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w
Poznaniu przygotował dla Seniorów w
Wielkopolsce PAKIET SENIORA, który w obecnej sytuacji
jest naszym wsparciem merytorycznym Państwa aktywnej działalności.
Udostępniamy Szanownym Użytkownikom platformy
edukacyjnej Jeżyckiego Centrum Kultury ‚Moodle‘ wybrane tematy ze wspomnianego
pakietu, tym razem są to praktyczne
wskazówki wspierania seniorów w
czasie epidemii – jak sobie radzić w izolacji?
Prowadzące: Kamila
Musiatowicz - Fundacja „alter-eko”
(Warszawa), Joanna Jaskułowska – trenerka, architekt (Łódź).
Kurs ten jest formą
upowszechniania idei "Zielonych Klubów Seniora".
Na tej podstawie kształtowane są proekologiczne nawyki i działania wszystkich członków Klubów Seniora, których w Poznaniu jest ponad 80.
Promujemy tą drogą
myśl: ‚Kluby Seniora źródłem inspiracji dla lokalnej społeczności
i bodźcem do społecznego zaangażowania‘. Por. Leśni wolontariusze. In: 'Senioralny Poznań' 2020 Nr 12, s. 2 - TU
Przed 2. laty podjęła ten temat Miejska Rada Seniorów i kurs do tego
faktu nawiązuje (zob. TU oraz
relacja z posiedzenia - TU.
Celem kursu jest aktywizacja i angażowanie poprzez Kluby Seniora całego środowiska poznańskich seniorów (ponad 150 tys. osób) w sprawy zieleni miejskiej. Stanowią oni niewykorzystany potencjał wiedzy i doświadczenia w gospodarowaniu zielenią, a jednocześnie, jako bywalcy parków, skwerów i użytkownicy 17 tysięcy działek w 89 Rodzinnych Ogrodach Działkowych Poznania, są głównym beneficjentem usług ekosystemów.
Tematykę kursu zostanie podana niebawem.- Prowadzący: Joanna Jaskułowska
- Prowadzący: Kamila Musiatowicz